（清风计划,老人带孩子成常态,但4个问题要避免）

父母又问孩子，今天见到哪个小朋友了呀？

而且，长期塞给孩子零食，导致孩子不爱吃主食，吃饭难的问题就出现了。

世上哪有不哭闹的孩子，欲望没有得到满足就用哭闹解决，而这一招，年轻爸妈一般还招架的住，理智对待。

还有一种令人哭笑不得的情况：在公园里，孩子们玩得正高兴，老人就趁孩子不注意往孩子嘴里塞水果点心。在老人看来，只有这种情况下孩子才不会抗拒，能塞一个是一个。

父母一发现，孩子一说漏嘴，老人会站出来说孩子“我都告诉过你不要告诉你妈妈，你还跟你妈妈说”。

父母工作繁忙，许多孩子都丢给了家里的老人，甚至把孩子留在老家，导致孩子和父母长期不在一个城市。

其实出发点是对的，只是方法不合适。除了会导致孩子发胖，这个小小动作极易破坏了孩子注意力。有些孩子上学后容易注意力不集中，就跟他小时候一点一滴的这种“被打扰”有关。

回到家，父母问孩子今天去哪里玩了呀。

奶奶说我们见到谁谁谁。

孩子语言能力是怎么发展的？如果不开口说，就永远不可能发展。给孩子说话的机会越多，孩子学习语言的速度就会越快。

大家都是第一次为人父母，第一次当爷爷奶奶。孩子的成长，更是家长的成长。

奶奶说我们今天去小公园了。

换到老人身上，那真是听不得孩子哭，简直心如刀绞。这种情况，建议父母用共情的方式，比如跟孩子说：我知道你现在特别想吃火腿肠。但不去满足他。因为很多时候，不能一味的满足孩子的所有想法和欲望，毕竟欲壑难填，哭闹这一招一旦奏效，孩子会在任性的路上越走越远。

而后，同样的事情再次发生，孩子又要面对一场到底站爷爷奶奶还是站爸爸妈妈的灵魂拷问，小小年纪就成了家长之间的夹心饼干。

家庭“核武器”——孩子的哭闹

小小年纪就成了夹心饼干

细心的朋友可能会发现，老人带的孩子似乎比爸妈带的孩子要圆润一点。老一辈自己苦过，于是总希望让孩子吃饱，习惯不停地喂，哪怕孩子已经说明自己饱了，也要追着喂。

这时父母可能需要稳住脾气，让老人暂时回避，引导孩子自己开口说。

“剥夺”孩子的表现力

除了语言上的替代，还有行为上的。比方说孩子要吃饭了，碗还没端起来，老人就赶紧接过去了。这种情况父母必须就做出干预。碗可以被不小心打烂了，但是吃饭必须孩子自己动手。其他生活中的小事情也是同理，可以出错，但一定要让孩子自己做。

父母除了对孩子的教育之外，也要及时和老人通气。

老人还有一种情况就是代替孩子说话。

一方面，孩子怕爷爷奶奶说自己是叛徒，一方面又怕妈妈担心。就这样，由于家长教育孩子方式的不一致，导致孩子总是夹在家长之间感到为难苦恼。

本文所指出的隔代教养中的重点冲突，其实也并非专属于老人们容易犯的错误。很多父母也有类似的问题。

和老人也进行沟通，让老人明白，想要爱孩子是正常的，但一哭闹就妥协的不是爱，而是害。陪着孩子，等待他用哭泣去排解情绪。情绪排解完毕后，冷静下来好好谈，好好去解决问题。

虽然大部分老人很难做到，但只要看到赏罚分明之后，孩子的长足进步，老人也会慢慢改变的。

父母当然教育孩子要诚实，吃了就是吃了，要承认自己做过的事情，哪怕不应该也比撒谎强。

但是老人带孩子还有4点要注意。

有些时候，父母会为了孩子健康对孩子吃零食的种类及频率做出限制。然而老人对孩子的这种“隔辈亲”可受不了看到孩子嘴馋的可怜样儿，于是背着父母偷偷给孩子吃零食。

比方说老人带孩子出去玩儿了一天

孩子：我 饱 了 老人：不，你没饱

老人带孩子自然有好处，比如老人有一定的经验，不会像新手父母一样出现很多低级错误；老人与父母相比更加有耐心，对孩子从不会敷衍了事；老人在孩子的饮食上更加细致，绝不会给孩子吃外卖。