双减政策你与你无关（这封,遗书,让我泪目了）

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是不是同班同学都在补课，不补课就显得不重视孩子教育。

这样的孩子让人心疼，这样的父母让人愤怒。

小舍得里子悠说“我妈妈爱的不是我，而是考满分的我”“你每次都说你是为了我好，但其实都是为了你自己的面子”“从来不管我开不开心，愿不愿意”。

家长期待孩子有个好成绩，有错吗？

这样，难道不好么？

孩子的好成绩背后，有着父母对孩子教育全力以赴的投入。

Dr.X说：

在中国的传统文化里，不言父母之过，是孝道；而我是你爸，就是对的，更是很多父母的真实写照。

从受害者变成施虐者，继续对孩子延续打击教育，一代代恶性循环、

我经常会听到身边的朋友说，“我家娃以后一定要比我强”“我当年没有的好条件，现在全都要给孩子”。

是不是看到自己家孩子十个数还不会写，领居家孩子已经会100以内的加减法了；

PS.我之后在网上并没有查到确切的报道，证明这封“遗书”是真实的，但我仍然写下这篇文章，只是希望，面对家长和社会的“内卷”，我们政府首先出台“双减”迈出了改变的脚步，接下来，就该看我们的了。

本应该给孩子带来温暖和爱的家，因为成绩，父母对孩子动辄辱骂和殴打。这样的环境下，女孩也越来越被学习成绩所捆绑，她说自己压力太大了，消失也不错啊……

愿我们的孩子，将来都能幸福地度日，合理地做人。

不仅不会对孩子有帮助，还会让自己的孩子越来越不自信。

有一些家长表现为“我们也是这么过来的，怎么现在孩子就不行。”

对孩子来说，最好的老师永远是父母，最有效的教育永远是爱的教育。

而对于孩子父母，往往一句“死者为大”“他们已经很难过了”，一句带过。

其实，我知道有很多家长就是在上一辈的打骂中成长过来的，所以也从上一辈那里学会了这种“教育”孩子的方法。

我也看过博主@愁容骑士典当记那篇高赞微博：

你成为哪一种父母，取决于你自己。

我看着轻生孩子的三页遗书，再看看自己的孩子，连什么是遗书都不知道。

直到孩子的自信被摧残，也相信了父母的话，真正成为了他们嘴里糟糕的人，又迎来了他们更激烈的打骂。

看他们那没心没肺的样子，每次写作业都偷懒，骂他都没用，每天跟你耍小聪明，距离轻生好像还差十万八千里。

未来，我希望你能知道。

直到孩子喊出：妈妈我恨你！

“记得用我的零花钱给小朋友买棒棒糖，珍珠棒的牌子好”

于是你补我也补，你家上一门，我家上两门。

否定、打击、语言暴力，是很多家长习惯的教育方式。

所以，父母从“抢学区房”到“鸡娃”再到“内卷”，为了娃能上名校幼儿园彻夜排队，给还不会说话的孩子请一对一外教……

我们为了孩子好，到头来却给孩子带来的是焦虑、抑郁和生无可恋。

看完这封“遗书”，我更多的是心疼，尤其是最后，她请求，请收手这种伤害，好好对弟弟吧。

想一想我们最初给孩子报补习班的冲动，

是不是听说隔壁家家长给娃报了英语班，还没上幼儿园的孩子，已经会100个英语单词了；

成绩不好，父母会用巴掌甚至是皮带和电线抽打她，从脸到手到腿；会用最肮脏难听的话一直骂她；会让她穿拖鞋站在屋外示众侮辱她的自尊心……以至于她说自己太懦弱了，不敢面对自己的分数。

而孩子在家长的逼迫下，从“我感兴趣所以我要学”变成了“父母要我学我必须学”，学习兴趣破坏殆尽。所以国家出台“双减”意见，不是阻碍孩子们努力学习，而是在保护孩子的学习兴趣。

看到这句，我一直强忍着的泪水终于脱离了眼眶，明明离开世界的是她，受伤害的也是她，但她却在最后把所有的善良和甜都留了下来。

“你们爱的不是我，是冲进班级前十的我，是排名年级二十的我，是考到满分的我，你们心目中的完美女儿太优秀，我达不到。”

现在不拼，实行快乐教育，以后一事无成还不是会埋怨我！

1、不与别人家孩子攀比

这些年，孩子自杀的新闻屡见不鲜，常常冠上的理由都是“学习压力太大”“孩子心理承受能力太差”。

原来，孩子也是有自己的想法的，可能是错误的，但却不是你想象中的故意破坏。

当家人变成了“施暴者”，那么这个“家”对孩子已经失去了意义。

而未来，想要孩子能胜出，考验的是家长的这些能力。

“爸打你，是因为爱你，长大了，你就明白了。”

2、学会耐心倾听孩子

没有错，作为父母，我们都害怕孩子未来一事无成，希望孩子能有幸福美好的人生。

3、给孩子包容的爱

而作为父母，我们需要学会倾听孩子的内心世界，看到行为背后真正的原因，而不是只通过事情的表面去评判孩子的对错。

可没等长大，她就离开了。可惜还有很多家长不知道自己错了，过去不知道，现在不知道，未来……

摆在我们面前的，一是，未来收入水平，取决于今天的教育成果；二是，教育机会不均等，“你拿走了，我就没有了”。当别人家孩子都在外面疯狂补课，别家孩子因为成绩优秀获得更多的机会，当父母的怎么敢不给孩子拼。

孩子的成绩，真的靠补习靠努力就能提升吗？

真正的爱是，我爱你，但不要求你，我支持你的一切探索和决定，但当你遇到困难时，我就在你身后，帮助你、开导你、安慰你。

做错了，要骂了才长记性；做好了，也不能夸，觉得一夸就上天了。

我家小朋友有一次把杯子里的水泼到墙上，我正准备批评他，他却委屈的说，“我只是想把墙上的手指印冲掉。”

7月底，最严“双减”出台，打乱了很多家长原本的计划，一刀切校外培训，让有些家长双手赞成，也让很多家长更加焦虑。

其实这不过是家长喜欢拿“放大镜”去看别人家孩子的优点，再用“显微镜”去看自己家孩子的缺点。

于是攀比开始了，内卷开始了。

但就在昨天，我在朋友圈看到了同样的话语，再次出现，有传言说是一名14岁少女留下的一封“遗书”。

这是父母对自己人生的遗憾，和对孩子未来不确定性的焦虑。而当父母发焦虑投射到孩子身上，就会变成控制、逼迫孩子学习，关注的重点仅剩“分数”“试卷”“排名”……

很多人被他的这段独白击中，但也有很多家长说电视剧不过是站着说话不腰疼。

而更让我心疼的是在“遗书”里，女孩还整理好了自己的遗产——三万的压岁钱、安排好剩下的羽毛球课、叮嘱父母少加班少熬夜，和把她从图书馆借的书好好归还。

甚至有人编出段子，“双减”是加大了阶层跨越的难度，没钱没学历的家长，只能带娃一起躺平。

也有一些家长学会了和过去的自己和解“我曾经被父母责骂打击过，所以我更知道要爱护自己的孩子。”

我看过心理学家苏珊的一本书叫《中毒的父母》，她说：有一类父母，他们一面似乎爱着孩子，另一面却好像跟子女有深仇大恨一般，会直接、公开地用恶毒的语言贬损你，伤害你。让子女觉得自己什么都不行，什么都不对，根本就不配被好好对待。

中国青年报做过调查，83.4%的家长会羡慕别人家孩子的优秀，经常比较自家孩子与别人家孩子。

第一眼看到，忍不住赞一句，“字写的真漂亮。”而就是这娟秀干净的字，却写出来满满的无奈、悲伤和绝望和不幸福。