记录（我的中医人生,4）

如今有幸经过刘敏认识大家，跟着林老师学习，交流的经验、病案，每每都让我自惭形愧，也让我在思想上有了一定的转变。希望以后还能和大家一起学习，多多指教。

我想做一名医生，我想做一名好医生，是进入医院后最大的感触，有多少病患正在倍受着疾病的折磨，而我们能做的，少之又少，只有不断的充实自己，将来才能更好的服务于病患，家人以及身边的朋友。2017年，是重要进程的一年，今年一定要好好复习，争取一次过执业医，都一起加油吧！！

二、要勤于思考，跟师门诊要用心去问病史、切脉，用心记录老师的治法方药。自己先思考辩证、治法、方药，然后看和老师的辨证思路是否一致，选方用药是否相同。如果相同，则知道自己的辨证思维和老师的基本一致，如果不相同则要考虑自己的差距在哪里，甚至请老师指点迷津，我的思路错在哪里，我的哪些药用得欠妥，哪些药用得得当，老师为什么要这样用等等。

和大家相比，我跟着林老师和大家一起学习的时间相对比较短，我觉得我这段时间最大的变化是从刚开始的“不太相信”到现在的“重新认识理解”中医。

作者：钦州市中医医院，梁天

作者：钦州市中医医院，李仁昌

必须把过去的知识，与当下的病症结合起来;与患者即时、随机地进行交流才能获得。通过跟师学习，通过老师的言传身教，才会掌握中医的精髓。在望诊上尤其重视望舌，临床实践证明，在疾病的发展过程中，舌的变化迅速而又鲜明，犹如内脏的一面镜子，凡脏腑的虚实、气血的盛衰、津液的盈亏、病情的浅深、预后的好坏，都能较为客观地从舌象上反映出来，成为医生诊病的重要依据。

三个月的共同学习，我个人觉得我收获最大的是一份恒心跟责任心。

编辑：林佳明

一、要注意培养动手能力。中医的动手能力，即中医的望、闻、问、切四诊的锻炼。中医的四诊绝对不是简单地一照、一查，就可以取代的“高级技术”。

从愣头愣脑的学生慢慢走上从医的道路，所幸能跟大家一起进步，每天的伤寒内经背诵，或许我现在仅仅也只是背诵，没能真正实践于临床中，但是待到自己执医，遇到各类的病种的时候，知识就会慢慢能被以使用，背诵是个繁琐的过程，背了忘，忘了背，让我学会了，医学道路是漫长而遥远的，唯有一个恒心和对知识的渴求才能坚持下去。

当初无论是在学校还是临床实习，我接触到的大多数是西医内容，中医更像是为了学习而学习。说实话，我有时候觉得中医学理论“太玄”了，连自己也不相信，我以为我一直会是一个西医基础不好的“伪中医”。

中医临床学习是理论与实践相结合的过程，进入临床后发现临床学习与理论学习有很大的差别，一时很难掌握。跟师学习这么多天，给我的体验是。

作者：钦州市中医医院，符英